СЕНТЯБРЬСКИЙ НОМЕР "УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ" ВЫХОДИТ В СВЕТ

Первый погожий сентябрьский денек настал и прошел! Всех с новым учебным годом!

Открывается журнал статьей-воспоминанием, посвященной 100-летию со дня рождения замечательного ученого, педагога, создателя первой программы по Мировой Художественной Культуре для общеобразовательной школы, близкого соратника и друга Д.Б. Кабалевского Лии Михайловны Предтеченской.

Как обычно, в номере обширно представлены рубрики «Из опыта методической работы» и «Нам пишут», охватывающие широкий круг образовательных и педагогических проблем, которые связаны с особенностями современного урока музыки, эволюционно-синергетическим подходом в образовании искусством, региональной спецификой, арт-терапией и многим другим. Читая эти материалы, вы сможете познакомиться с сочиняющим песни инвалидом с детства, почувствовать благотворность музыки «доктора» И.С.Баха, побывать на премьере нового сочинения для готово-выборного баяна.

В рубрике «Педагогические и искусствоведческие исследования» – продолжение погружения в тему, начатую в предыдущих номерах. Эта тема раскрывает образ колокола в живописи отечественных художников, предлагает методику работы, которая способствует развитию аналитических способностей учащихся на пересечении визуальной и звуковой модели мира. Наверняка привлечет ваше внимание точка зрения на современное искусство и его генезис, предлагаемая нашими тольяттинскими авторами, в том числе и с большой заботой и любовью к своему городу.

Календоскоп и нотная библиотека познакомят наших читателей с творчеством композиторов А.Пяццоллы, А.Алябьева и Л.Кожелуха и предоставят возможность помузицировать, исполняя их произведения.
 

Всегда ваша, Мария Дмитриевна Кабалевская
главный редактор журнала "Учитель музыки", президент Некоммерческого фонда Д. Б. Кабалевского по содействию развития общего и профессионального музыкального образования, музыкальной культуры, искусства и исполнительства

ЧИТАЙТЕ В ЭТОМ НОМЕРЕ:

► КАБАЛЕВСКАЯ М. Д. К 100-летию Л. М. Предтеченской (с цветной обложкой)

► БЫКОВ С. В., БЫКОВА Н. С. Генезис современного искусства и его значение в сегодняшнем мире (с цветной вкладкой)

► МЕДКОВА Е. С. Образ колокола в живописи отечественных художников. Методика работы на пересечении визуальной и звуковой модели мира, как способ расширения аналитических способностей учащихся. Часть II (с цветной вкладкой)

► МИХАЙЛОВ И. Е. Терапевтическая гостиная

► ХАЛИНА Т. В. Воспитание музыкальной культуры подрастающего поколения как части общей духовной культуры человека

► РАЗДОБАРИНА Л. А. Арт-терапия для детей, попавших в сложную жизненную ситуацию

► БАЛЯСОВА М. Е. Разработка современного урока музыки в школе (из опыта работы)

► ДЕНЬГИНА М. В. "Музыкография" учителя музыки. Эволюционно-синергетический подход на уроках музыкального искусства в условиях гимназии

► ПЛИСКО Е. А., ЗАГУМЁННАЯ Н. А. Красота Тисульской земли в поэзии, живописи, музыке

► ЛОМАНОВИЧ В. В. Доктор Бах

► КАЛИУЛЛИНА С. А. Значение дистанционных конкурсов как метода социализации и коммуникации детей дошкольного возраста

► БОНДАРЕНКО М. А. Поверить в себя (о Д. Хомякове)

► ХОМЯКОВ Д. (слова М. Бондаренко) Школьные годы

► КЛЮЧАРЁВ А. С. Русские наигрыши (с методическими рекомендациями)

► ПЬЯЦЦОЛЛА А. Времена года в Буэнос-Айресе. Зима

► АЛЯБЬЕВ А. Баюшки-баю

► КОЖЕЛУХ Л. Из цикла "Шесть легких пьес"

► Календоскоп (Леопольд Кожелух, Астор Пьяццолла, Александр Алябьев)